Il Responsabile scientifico dell’iniziativa, Prof. Emilio Lastrucci, docente di Pedagogia nell’Università degli Studi della Basilicata (Dipartimento di Scienze Umane), ha spiegato che “l’evento nasce con l’intento di discutere dell’esperienza vissuta nella fase pandemica e di definire nuove prospettive, alla luce dei risultati di tre ricerche empiriche, una nazionale e le altre due regionali, organizzate, rispettivamente, dalla Società Italiana di Ricerca Didattica (SIRD), dall’USR e dall’Unibas, allo scopo di suggerire orientamenti innovatori di politica educativa e governance scolastica che concorrano a gestire con efficacia ottimale la transizione dalla fase dell’emergenza pandemica a quella della ripresa ordinaria dell’attività formativa, in tutti gli ordini e gradi scolastici”.
La dott.ssa Claudia Datena, Dirigente coordinatore dell’Ufficio Scolastico Regionale Basilicata, ha evidenziato come “i Dirigenti scolastici, i docenti e il personale ATA abbiano fatto un lavoro straordinario: le scuole, subito dopo lo scoppio della pandemia, sono riuscite a rispondere efficacemente e ad implementare la Dad in tempi brevi, assicurando continuità al servizio di istruzione e riuscendo a completare l’anno scolastico, garantendo, così, il diritto allo studio di tutti gli alunni della regione e dimostrando, quindi, una grande resilienza di fronte ad una situazione tanto nuova quanto drammatica”. L’evento si terrà in presenza, nel rispetto di tutte le norme di sicurezza.
Per esigenze organizzative, è necessario prenotare la propria partecipazione al Convegno, compilando il modulo online, presente al link:
https://forms.gle/P4pDDrgqLfVHe8Ra7
Per chi fosse, invece, impossibilitato ad essere presente, è prevista anche la partecipazione al Convegno in modalità a distanza.
Per ulteriori informazioni contattare:
Prof. Emilio Lastrucci - email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. / Prof.ssa Angela Pascale - email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Fonte: https://portale.unibas.it/
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